“O Projeto de Aprender, publicado em 2006 pela psicopedagoga Laura Monte Serrat Barbosa traz que os projetos de pesquisa tendem a desenvolver um te...

“O Projeto de Aprender, publicado em 2006 pela psicopedagoga Laura Monte Serrat Barbosa traz que os projetos de pesquisa tendem a desenvolver um tema com todo o grupo, mas que é possível se trabalhar subtemas específicos individualmente [...] 'Por intermédio da mediação, o psicopedagogo fará do Projeto de Aprender um instrumento de intervenção'”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GRASSI, Tania Maria. Oficinas psicopedagógicas: caminhando e construindo saberes. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 149. Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Oficinas psicopedagógicas: caminhando e construindo saberes, analise as afirmativas a seguir e marque V para as afirmações verdadeiras e F para as afirmações falsas sobre o projeto de aprender: I. ( ) O projeto busca direcionar o sujeito a superar suas dificuldades e buscar sua autonomia. II. ( ) Com as atividades proposta, cria-se o desequilíbrio e estimula-se o sujeito a buscar a equilibração. III. ( ) A busca pela constante da equilibração é dificultada pela falta de conhecimento e leva o indivíduo a desistir das oficinas psicopedagógicas. IV. ( ) As sessões em que se desenvolve o projeto são organizadas em momentos dissociados, surgindo a qualquer momento em qualquer espaço, sem intervenções. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: A V – F – V – F. B V – F – V – V. C F – V – V – F. D V – V – F – F. E F – V – F – F. E E A E B (?) C A (?) A