A Educação Integral é uma concepção educacional que se sustenta em quatro princípios: equidade, inclusão, contemporaneidade e sustentabilidade. O princípio da equidade busca garantir que todos os estudantes tenham acesso a uma educação de qualidade, independentemente de suas diferenças sociais, culturais ou econômicas. O princípio da inclusão visa garantir que todos os estudantes sejam incluídos no processo educacional, respeitando suas diferenças e necessidades individuais. O princípio da contemporaneidade busca atualizar o currículo e as práticas pedagógicas, de forma a torná-las mais adequadas às demandas da sociedade atual. Por fim, o princípio da sustentabilidade busca promover a educação ambiental e a formação de cidadãos conscientes e responsáveis em relação ao meio ambiente.
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Diversidade e Inclusão
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