Como o professor pode basear-se nas atividades propostas pelo PCN’S para a disciplina de história, adaptando conforme a realidade da diversidade c...

O professor pode basear-se nas atividades propostas pelos PCN's para a disciplina de história, adaptando-as à realidade da diversidade cultural no ambiente institucional, de diversas maneiras, como por exemplo: 1. Conhecer a realidade dos alunos: O professor pode conhecer a realidade dos alunos, suas culturas, tradições e costumes, para que possa adaptar as atividades propostas pelos PCN's de acordo com a realidade dos alunos. 2. Utilizar recursos didáticos diversificados: O professor pode utilizar recursos didáticos diversificados, como filmes, músicas, livros, jogos, entre outros, que abordem a diversidade cultural, para que os alunos possam compreender melhor a realidade cultural do país. 3. Estimular a participação dos alunos: O professor pode estimular a participação dos alunos nas atividades propostas pelos PCN's, para que eles possam compartilhar suas experiências e conhecimentos culturais, enriquecendo assim o aprendizado. 4. Promover debates e discussões: O professor pode promover debates e discussões em sala de aula, sobre temas relacionados à diversidade cultural, para que os alunos possam compreender melhor as diferenças culturais e aprender a respeitar as diferenças. 5. Incentivar a pesquisa: O professor pode incentivar a pesquisa sobre temas relacionados à diversidade cultural, para que os alunos possam aprofundar seus conhecimentos sobre as diferentes culturas presentes no país.