Tradicionalmente o ensino de Ciências limitava-se aos conteúdos: a.Específicos. b.Conceituais. c. Atitudinais. d.Procedimentais.

Tradicionalmente, o ensino de Ciências limitava-se aos conteúdos conceituais, ou seja, aqueles que se referem às ideias, conceitos e teorias científicas. No entanto, atualmente, o ensino de Ciências tem se expandido para incluir também conteúdos atitudinais e procedimentais, que se referem, respectivamente, às atitudes e valores relacionados à ciência e aos métodos e processos científicos.