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Respostas
Na concepção tradicional de ensino da matemática, o papel do professor é ensinar, avaliar, perguntar, cobrar, enfim, deter o saber. Possui o poder e o controle sobre o que ensina e o que deve ser ensinado. No entanto, essa concepção vem sendo questionada e atualmente se busca uma abordagem mais participativa e colaborativa, em que o professor atue como mediador do conhecimento, estimulando a reflexão e a construção do conhecimento pelos alunos.
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