O brincar livre e o brincar coordenado têm, cada um, características e benefícios diferenciados. Identifique cada modalidade de brincar, de acordo com as características, e assinale a alternativa correta.
1– Brincar livre.
2– Brincar coordenado.
( ) Neste modelo, é interessante oferecer alguns materiais, permitindo que elas explorem e criem situações através de jogos.
( ) Nesta modalidade, o papel do adulto é ser o mediador, permitindo a socialização do grupo, a integração e a participação das pessoas envolvidas.
( ) Nesta modalidade, é aconselhável que sejam inseridas atividades que favoreçam a troca de conhecimento que auxiliem na construção do conhecimento e da autonomia.
( ) Este modelo possibilita que as crianças criem diferentes formas de brincar com os objetos.
Assinale a alternativa que contém a sequência correta.
A sequência correta é: 1 - Brincar livre. ( ) Neste modelo, é interessante oferecer alguns materiais, permitindo que elas explorem e criem situações através de jogos. 2 - Brincar coordenado. ( ) Nesta modalidade, o papel do adulto é ser o mediador, permitindo a socialização do grupo, a integração e a participação das pessoas envolvidas. ( ) Nesta modalidade, é aconselhável que sejam inseridas atividades que favoreçam a troca de conhecimento que auxiliem na construção do conhecimento e da autonomia. ( ) Este modelo possibilita que as crianças criem diferentes formas de brincar com os objetos. A alternativa correta é: B) 1, 2, 3, 4.
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