Usando o contexto: Acadêmico: Islei Parrela Zuba (1435958)Disciplina: Educação Inclusiva (EDU04)Avaliação: Avaliação Final (Discursiva) - Individua...

Os transtornos da Disgrafia e Disortografia são comuns em escolas e se referem a dificuldades na expressão escrita. A Disgrafia é caracterizada pela dificuldade em escrever de forma legível, enquanto a Disortografia se refere a erros ortográficos frequentes e a dificuldade em organizar as palavras na escrita. Para minimizar esses transtornos, o professor pode adotar algumas ações, como oferecer atividades que estimulem a coordenação motora fina, como desenhar e pintar, além de trabalhar a escrita de forma lúdica e prazerosa. É importante também oferecer feedbacks construtivos e incentivar a prática da escrita, sempre respeitando o ritmo e as limitações de cada aluno.