Há dois argumentos para que aconteçam. Uma deles é partir dos níveis de desenvolvimento dos alunos para que lhe apresentem situações de aprendizage...

Há dois argumentos para que aconteçam. Uma deles é partir dos níveis de desenvolvimento dos alunos para que lhe apresentem situações de aprendizagem significativas e funcionais, levando os alunos a 'aprender a aprender', e outro argumento se refere a uma visão interdisciplinar na prática da classe, organizando a aprendizagem por temas diversos. Do que estamos falando?


A Aprendizagens profissionalizantes.
B Aprendizagens globalizadoras.
C Aprendizagens internalizadoras.
D Aprendizagens cotidianas.