Avalie as épocas, que são marcos do uso de projetos como metodologia, e relacione-as adequadamente às descrições a que se referem. 1. Anos 1920: ap...

Avalie as épocas, que são marcos do uso de projetos como metodologia, e relacione-as adequadamente às descrições a que se referem. 1. Anos 1920: aproximação da escola com a vida diária. 2. Anos 1970: trabalho por temas. 3. Anos 1980: construtivismo e os projetos de F. Transgressão e mudança na educação: os projetos de trabalho. São Paulo: Artmed, 2007. Essa proposta de projetos centrava-se em facilitar o desenvolvimento de conceitos-chave para a criação de eixos conceituais, a fim de facilitar a aprendizagem das disciplinas. II. Os projetos, nessa proposta, eram desenvolvidos a partir de um problema que despertasse a curiosidade dos alunos, geralmente vinculados a uma questão cotidiana ou externa à escola. III. projeto aqui é visto como peça central da sala de aula, dando significado à informação e fazendo o aluno se envolver mais na tarefa da aprendizagem, a fim de aplicar os conhecimentos em outras realidades. Assinale a alternativa que correlaciona adequadamente os dois grupos de informação.


a) III; 3 - II.
b) c.1 - II; 2 - - I; 3 - III.
c) 1 - III; 2 - - I; 3 - II.
d) III; 2 - II; 3 - I.