1. Considerando o ODS 10 e, em especial, a meta 10.1 – até 2030, empoderar e promover a inclusão social, econômica e política de todos, de forma a ...

A inclusão social é um processo que visa garantir a participação plena e igualitária de todas as pessoas na sociedade, independentemente de suas diferenças e características pessoais. Isso inclui o acesso a serviços, recursos e oportunidades, bem como a eliminação de barreiras que possam limitar ou impedir a participação social e o exercício de direitos. As seis barreiras sociais existentes que limitam ou impedem a participação social e o efetivo exercício de direitos da pessoa com deficiência são: barreiras atitudinais, arquitetônicas, comunicacionais, metodológicas, programáticas e tecnológicas. No que se refere a ações necessárias a serem implementadas nas escolas para a inclusão da pessoa com deficiência, podemos citar: a promoção de acessibilidade física e comunicacional, a oferta de recursos e tecnologias assistivas, a formação de professores e demais profissionais da educação em relação às necessidades e especificidades da pessoa com deficiência, a promoção de práticas pedagógicas inclusivas e a valorização da diversidade. O curso específico em que o estudante está matriculado pode auxiliar na compreensão da temática da inclusão social por meio da oferta de disciplinas e atividades que abordem a questão da diversidade e da inclusão, bem como por meio da promoção de debates e reflexões sobre o tema.