A multimídia foi considerada uma produção que aliava som e imagem num só conjunto, até a década de 1980. A partir do momento em que foi possível pr...

A multimídia foi considerada uma produção que aliava som e imagem num só conjunto, até a década de 1980. A partir do momento em que foi possível produzir som e imagem no computador, um produto multimídia passou a significar toda a criação feita e consumida por computador das mais diversas formas desde a apresentação utilizando o PowerPoint como base, ou a criação de modelos e atividades virtuais via CD-ROM, seja um software educativo ou de realidade virtual, e até mesmo o trabalho de montagem de uma página para a Internet (Cruz, 2007). De acordo com as afirmações acima, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas. Podemos caracterizar a produção de multimídia dentro de ferramentas de três tipos: os familiares, as de autoria e as elementares. PORQUE; O aumento do poder computacional dos equipamentos, e o desenvolvimento de linguagens de programação cada vez mais complexos, produziram múltiplos contextos de aplicação especificamente na educação (Druziani, et al, 2011). a. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. b. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma complementação da I. c. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I. d. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. e. As asserções I e II são proposições falsas.