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Os jogos contribuem na aprendizagem dos alunos, pois apresentam os conteúdos de maneira lúdica e podem ser considerados uma estratégia de ensino qu...

Os jogos contribuem na aprendizagem dos alunos, pois apresentam os conteúdos de maneira lúdica e podem ser considerados uma estratégia de ensino que estimula raciocínio. Dessa forma, atividades com jogos têm um potencial pedagógico que colabora na melhoria da aprendizagem dos alunos surdos. A partir destas informações, analise as sentenças a seguir: I- Os jogos contribuem para a aprendizagem do aluno surdo, pois envolvem atividades de linguagem. II- Os jogos têm apenas objetivo de entreter aluno surdo para a realização de uma atividade divertida. III- As atividades com jogos proporcionam uso das mãos e contato visual, aspectos facilitadores para aprendizagem da criança surda. IV- Os jogos estimulam a criatividade e O raciocínio lógico, porém não contribuem para a ampliação do vocabulário do aluno surdo. Agora, assinale a alternativa CORRETA:

I- Os jogos contribuem para a aprendizagem do aluno surdo, pois envolvem atividades de linguagem.
II- Os jogos têm apenas objetivo de entreter aluno surdo para a realização de uma atividade divertida.
III- As atividades com jogos proporcionam uso das mãos e contato visual, aspectos facilitadores para aprendizagem da criança surda.
IV- Os jogos estimulam a criatividade e O raciocínio lógico, porém não contribuem para a ampliação do vocabulário do aluno surdo.
A) Somente a afirmativa IV está correta.
B) Somente as afirmativas I e III estão corretas.
C) Somente as afirmativas II e IV estão corretas.
D) Somente as afirmativas III e IV estão corretas.
E) Todas as afirmativas estão corretas.

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Respostas

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A alternativa correta é a letra B) Somente as afirmativas I e III estão corretas. Justificativa: A afirmativa I está correta, pois os jogos podem envolver atividades de linguagem, como jogos de palavras, por exemplo, que podem contribuir para a aprendizagem do aluno surdo. A afirmativa II está incorreta, pois os jogos não têm apenas o objetivo de entreter o aluno surdo, mas também podem ser utilizados como uma estratégia de ensino para estimular o raciocínio e a aprendizagem. A afirmativa III está correta, pois as atividades com jogos podem proporcionar o uso das mãos e o contato visual, aspectos facilitadores para a aprendizagem da criança surda. A afirmativa IV está incorreta, pois os jogos podem contribuir para a ampliação do vocabulário do aluno surdo, dependendo do tipo de jogo utilizado. Além disso, a afirmativa IV não está completamente errada, pois os jogos realmente estimulam a criatividade e o raciocínio lógico.

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