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Ao analisar planejamento pedagógico das modalidades Karatê e Judô de uma escola de esportes, coordenador esportivo que supervisiona a equipe de pro...

Ao analisar planejamento pedagógico das modalidades Karatê e Judô de uma escola de esportes, coordenador esportivo que supervisiona a equipe de professores verificou que, nas turmas de 6 a 10 anos, processo de ensino-aprendizagem era voltado prioritariamente para aprimoramento das técnicas que fazem parte dessas modalidades através de programas essencialmente especializados. Com base nessa situação, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I. O coordenador esportivo deverá convocar uma reunião com os professores da equipe para discutir processo de ensino- aprendizagem dos alunos e propor a reestruturação do planejamento pedagógico das referidas modalidades. PORQUE II. As crianças submetidas precocemente a treinamentos especializados podem vir a apresentar transtornos psicológicos, lesões e esgotamento prematuro. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:

I. O coordenador esportivo deverá convocar uma reunião com os professores da equipe para discutir processo de ensino- aprendizagem dos alunos e propor a reestruturação do planejamento pedagógico das referidas modalidades.
II. As crianças submetidas precocemente a treinamentos especializados podem vir a apresentar transtornos psicológicos, lesões e esgotamento prematuro.
A) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
B) A asserção I é uma proposição falsa.
C) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
D) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

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Respostas

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A resposta correta é a letra C) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. A asserção I é verdadeira, pois o coordenador esportivo deve convocar uma reunião com os professores da equipe para discutir o processo de ensino-aprendizagem dos alunos e propor a reestruturação do planejamento pedagógico das referidas modalidades. A asserção II também é verdadeira, pois as crianças submetidas precocemente a treinamentos especializados podem vir a apresentar transtornos psicológicos, lesões e esgotamento prematuro. No entanto, ela não é uma justificativa correta da asserção I, pois a reunião proposta pelo coordenador esportivo não tem como objetivo acabar com o treinamento especializado, mas sim discutir a melhor forma de aplicá-lo de forma segura e eficiente.

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