O diagnóstico precoce da surdez é fundamental para a melhoria da receptiva, alfabetização, desempenho acadêmico e desenvolvimento social e emocional das crianças. O diagnóstico da surdez deve ocorrer até os três primeiros meses de vida da criança para que intervenções possam ser iniciadas até os seis meses de idade. Quanto menos frequente e mais cedo estiver presente a surdez, mais a realização do anseio comunicante dependerá das experiências sensoriais e motoras.
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