Paulo Freire, patrono da Educação no Brasil, tinha como uma das bandeiras centrais do seu trabalho, a necessidade do educador conhecer a realidade ...
Paulo Freire, patrono da Educação no Brasil, tinha como uma das bandeiras centrais do seu trabalho, a necessidade do educador conhecer a realidade de seus educandos. Sobre essa compreensão freiriana, analise as proposições a seguir e a relação entre elas.
I. Para Freire, ao se conhecer a realidade dos educandos, é possível estabelecer relações com eles de forma a melhor intervir na realidade.
PORQUE
II. É conhecendo a realidade dos alunos é que se tem acesso à forma como pensam, o que pensam e o que sabem.
💡 1 Resposta
Ed 
As proposições I e II estão corretas e são complementares. Para Paulo Freire, o educador deve conhecer a realidade de seus educandos para poder estabelecer uma relação de diálogo e confiança com eles, e assim, intervir de forma mais efetiva na realidade em que estão inseridos. Além disso, ao conhecer a realidade dos alunos, o educador tem acesso à forma como pensam, o que pensam e o que sabem, o que é fundamental para a construção de um processo educativo mais significativo e contextualizado.
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