Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
Acertos: 2,0 de 2,0 28/11/2023 1a Questão / Acerto: 0,2 / 0,2 Na época do Brasil República não houve queda no índice de mortalidade infantil. Qual foi a medida tomada para melhor atender a criança? A indicação de que as crianças não fossem atendidas em instituições para evitar a propagação das doenças. A criação da alimentação gratuita nas escolas, garantindo ao menos duas refeições para as crianças. A revogação das leis para os menores, pois prejudicavam as crianças na época. A criação de escolas para todas as crianças, pois passaram a atender 100% da população infantil nas instituições escolares A criação do Movimento Higienista, com o objetivo de que a criança sobrevivesse às epidemias e aos maus tratos. Respondido em 28/11/2023 14:32:05 Explicação: A resposta correta é: A criação do Movimento Higienista, com o objetivo de que a criança sobrevivesse às epidemias e aos maus tratos. 2a Questão / Acerto: 0,2 / 0,2 Qual a principal lei que trata da situação dos refugiados no território brasileiro? Estatuto da Criança e do Adolescente. Convenção sobre os Direitos da Criança. Convenção Relativa do Estatuto dos Refugiados. Lei 9.474 de 22 de julho de 1997. Todas as alternativas estão incorretas. Respondido em 28/11/2023 14:33:20 Explicação: A resposta correta é: Lei 9.474 de 22 de julho de 1997. 3a Questão / Acerto: 0,2 / 0,2 A história da construção social da infância é marcada por fases distintas, cada uma com uma forma específica de olhar para a criança. Podemos identificar três diferentes tendências/períodos que são, respectivamente: Criança institucional, criança adulto e criança brincante. Criança institucional, criança adulta e criança social. Criança social, institucional e criança adulta. Criança adulta, criança social e criança institucional. Criança adulta, criança institucional e criança social. Respondido em 28/11/2023 14:34:19 Explicação: A resposta correta é: Criança adulta, criança institucional e criança social. Criança adulto: Nesta concepção, que tem origem na Idade Média, a criança era vista como um ¿miniadulto¿. As necessidades específicas da faixa etária sequer eram pensadas. Criança institucional: Na segunda concepção, a criança passa a ser compreendida como um indivíduo institucional que necessita de cuidados específicos para cada faixa etária que são essenciais para seu desenvolvimento. Criança social: A partir do século XIX, surge uma terceira maneira de conceber a criança: percebida como um sujeito de direitos, ela se torna um ser social. 4a Questão / Acerto: 0,2 / 0,2 Em uma situação hipotética, uma educadora interfere para mediar o desentendimento entre duas crianças de três anos que disputam um brinquedo. Podemos afirmar que: Todas as alternativas estão incorretas. A professora tem como competências o educar e o cuidar, já que estes são indissociáveis em sua prática. A professora tem como competência o educar, pois está ensinando às crianças os valores de respeito e amizade. A professora tem como competência o cuidado, pois está zelando pelo bem-estar físico das crianças. Não cabe à professora intervir nessas situações. Respondido em 28/11/2023 14:35:48 Explicação: A resposta correta é: A professora tem como competências o educar e o cuidar, já que estes são indissociáveis em sua prática. 5a Questão / Acerto: 0,2 / 0,2 Em uma creche que atende a crianças até três anos, os bebês passam boa parte do tempo em berços. Nota-se que alguns deles ficam parte do tempo chorando ou quietos, a despeito de serem alimentados e cuidados com regularidade. O que há de errado nessa situação hipotética? A organização do espaço está correta, basta que os profissionais segurem os bebês no colo por algum tempo. A organização do espaço não está correta, pois as crianças nesta fase precisam de colo e interação imediata com seus responsáveis de forma individualizada. A organização do espaço está correta, pois os bebês precisam apenas de cuidado e proteção. A organização do espaço não está correta. É preciso instalar uma televisão com exibição de vídeos musicais para que os bebês fiquem mais calmos. A organização do espaço não está correta, pois a liberdade de movimento e interação entre pares é importante e está associada ao desenvolvimento sensório-motor e socioemocional das crianças. Respondido em 28/11/2023 14:36:57 Explicação: A resposta correta é: A organização do espaço não está correta, pois a liberdade de movimento e interação entre pares é importante e está associada ao desenvolvimento sensório-motor e socioemocional das crianças. 6a Questão / Acerto: 0,2 / 0,2 Ao longo do tempo a visão que se tem da criança e da infância se modificou. Sendo assim, como os documentos oficiais definem a criança atualmente? Como um ser com muitas restrições e que precisa constantemente do direcionamento da família, já que é muito imatura para manifestar seus desejos ou opiniões. Como um cidadão que tem os mesmos direitos e responsabilidades com o coletivo. Como um ser que integra a sociedade, com direito à dignidade e ao respeito, bem como à autonomia e à participação. Ainda como um ser frágil e que precisa ser tutelado pela Igreja e pelo Estado. Como um ser que ainda não tem iniciativa ou capacidade de expressão, que precisa ser moldada para o futuro. Respondido em 28/11/2023 14:37:56 Explicação: A resposta correta é: Como um ser que integra a sociedade, com direito à dignidade e ao respeito, bem como à autonomia e à participação. 7a Questão / Acerto: 0,2 / 0,2 Crianças negras, indígenas, refugiadas e migrantes são parte de um público vulnerável no contexto da educação tendo em vista o lugar de marginalização que elas ocupam na sociedade. Qual das alternativas abaixo melhor sintetiza o desafio da escola frente à garantia de direitos destes sujeitos? Todas as alternativas estão incorretas. Garantia de vagas nas escolas públicas. Promover uma educação igualitária para todas. Todas as crianças merecem atenção, escuta sensível, afetividade e acolhimento no processo educativo de aprendizagem e desenvolvimento, contudo não podemos nos esquecer das especificidades de cada sujeito, de cada infância, de cada criança em seus contextos identitários. O desenvolvimento integral da criança em seus aspectos psicológico, físico, intelectual e social, sendo a escola um espaço complementar a ação da família e da comunidade. Respondido em 28/11/2023 14:38:40 Explicação: A resposta correta é: Todas as crianças merecem atenção, escuta sensível, afetividade e acolhimento no processo educativo de aprendizagem e desenvolvimento, contudo não podemos nos esquecer das especificidades de cada sujeito, de cada infância, de cada criança em seus contextos identitários. 8a Questão / Acerto: 0,2 / 0,2 A legislação apresenta extrema importância no avanço social do direito das crianças em todos os países do mundo. Sobre a legislação brasileira, está correta a alternativa: O Brasil possui uma legislação avançada em relação aos outros países do mundo, mas que ainda não supera as desigualdades sociais, econômicas e étnicas do país. Possui uma legislação antiga e atrasada, que não corresponde às necessidades das crianças contemporâneas. A legislação brasileira é ampla, permitindo que as desigualdades sociais na infância sejam superadas, pois garante os direitos de todas as crianças, independente de classe social. O Brasil pouco avançou legalmente nessas questões. Todas as alternativas estão incorretas. Respondido em 28/11/2023 14:39:17 Explicação: A resposta correta é: O Brasil possuiuma legislação avançada em relação aos outros países do mundo, mas que ainda não supera as desigualdades sociais, econômicas e étnicas do país. 9a Questão / Acerto: 0,2 / 0,2 "(...) Destaque importante para a compreensão do direito à educação é sua previsão como direito público subjetivo. Assim, a CF/88, ao estabelecer os deveres do Estado com a educação, declarou expressamente que ¿o acesso ao ensino fundamental obrigatório e gratuito é direito público subjetivo", e que o "não-oferecimento do ensino obrigatório pelo Poder Público, ou sua oferta irregular, importa responsabilidade da autoridade competente" (Art. 208, §1º e 2º). SILVEIRA, Adriana A. D. A busca pela efetividade do direito à educação. Educar em Revista. Disponível em: https://www.scielo.br/j/er/a/JhjBkg7Pt7PGKCvSvrSQjhz/?lang=pt Assinale a alternativa que apresenta corretamente uma das determinação do Art, 208 da Constituição Brasileira. Garantia da educação básica obrigatória e gratuita a partir dos 10 (dez) anos de idade. Garantia da educação infantil, em creche e pré-escola, às crianças até 5 (cinco) anos de idade. Garantia da educação básica obrigatória o que inclui o ensino universitário. Garantia da educação infantil somente em creche, até os 10 (dez) anos de idade. Garantia da educação básica obrigatória somente para aqueles em idade adequada. Respondido em 28/11/2023 14:40:05 Explicação: Gabarito: Garantia da educação infantil, em creche e pré-escola, às crianças até 5 (cinco) anos de idade. Segundo o Art. 208, incisos I e IV: O dever do Estado com a educação será efetivado mediante a garantia de: I - educação básica obrigatória e gratuita dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade, assegurada inclusive sua oferta gratuita para todos os que a ela não tiveram acesso na idade própria; IV - educação infantil, em creche e pré-escola, às crianças até 5 (cinco) anos de idade; 10a Questão / Acerto: 0,2 / 0,2 Indique a alternativa que não apresenta um ambiente instigador do desenvolvimento infantil. Um espaço que permita a interação entre crianças e adultos em condição de aproximação. Um espaço que convida à ação, à imaginação e à narratividade, por meio da exploração de diferentes materiais, texturas, cores e aromas. Um espaço que exige a interação entre alunos e professores, que mediam e direcionam as crianças. Um espaço que considera a especificidade das crianças. Um espaço adequado e motivador da exploração e da criatividade pelas crianças. Respondido em 28/11/2023 14:40:41 Explicação: A resposta correta é: Um espaço que exige a interação entre alunos e professores, que mediam e direcionam as crianças.
Compartilhar