SIMULADO 2

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Acertos: 1,8 de 2,0
	28/11/2023
		1a
            Questão  /  
	Acerto: 0,2  / 0,2
	
	Crianças pobres e ricas, negras e brancas recebiam tratamento diferenciado nos séculos XIX e XX. Tal postura se refletiu no tipo de educação que era oferecida e nos espaços nos quais ela se desenvolvia. A esse respeito, qual a diferença existente, nesse período, entre a creche e a pré-escola?
		
	
	Creche e pré-escola atendiam a todas as crianças, indistintamente.
	
	A pré-escola atendia as crianças mais pobres e tinha caráter educativo enquanto a creche era para as de classe mais favorecida, com caráter assistencial.
	 
	A pré-escola atendia às classes favorecidas e a creche tinha caráter assistencial, para os pobres.
	
	Ainda não havia creche ou pré-escola nesse período.
	
	Só existia creche nas empresas, para permitir as funcionárias a trabalhar. Classe média e alta educavam os filhos em casa pelas mães.
	Respondido em 28/11/2023 14:44:02
	
	Explicação:
A resposta correta é: A pré-escola atendia às classes favorecidas e a creche tinha caráter assistencial, para os pobres.
	
		2a
            Questão  /  
	Acerto: 0,2  / 0,2
	
	Em uma turma do ensino fundamental, há alunos de diversas origens, incluindo crianças indígenas. O professor Carlos está planejando um projeto para explorar a cultura indígena de forma a enriquecer o conhecimento de todos os alunos.
Considerando o texto, analise as afirmativas abaixo.
I. O reconhecimento da cultura indígena em sala de aula é essencial para a construção da identidade das crianças indígenas.
II. A educação de crianças indígenas deve se limitar ao ensino de suas próprias culturas, excluindo outros conteúdos curriculares.
III. Projetos que valorizam a diversidade cultural contribuem para a construção de um ambiente de respeito e inclusão na sala de aula.
Avalie as alternativas.
		
	
	Apenas II e III estão corretas.
	
	Apenas I está correta.
	 
	Apenas I e III estão corretas.
	
	Apenas III está correta.
	
	Apenas II está correta.
	Respondido em 28/11/2023 14:44:53
	
	Explicação:
A inclusão e o reconhecimento da cultura indígena em sala de aula são fundamentais para a construção da identidade de crianças indígenas e para promover um ambiente inclusivo e respeitoso. A Afirmativa II é incorreta, pois a educação das crianças indígenas não deve ser restrita apenas à sua cultura, mas integrada a um currículo diversificado.
	
		3a
            Questão  /  
	Acerto: 0,2  / 0,2
	
	A a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) integra conjunto de normas publicadas a partir do paradigma trazido pela Constituição Cidadã de 1988. Sobre o direito de acesso à educação, a LDB prevê:
		
	 
	Matrícula facultativa para crianças de 0-3 anos, mas, a partir dos 4 anos, é obrigatória.
	
	Matrícula obrigatória a partir dos 6 anos, pois a Educação Infantil ainda é facultativa.
	
	Matrícula obrigatória desde os 3 anos de idade.
	
	A frequência mínima deve ser de 50%, o que é fiscalizado pelo Conselho Tutelar do município.
	
	Para as crianças de 0 a 6 anos, que frequentam a pré-escola, a matrícula é facultativa.
	Respondido em 28/11/2023 14:45:34
	
	Explicação:
No ano de 2013, foi promulgada a Lei nº 12.796/2013, que altera a LDB para incluir a obrigatoriedade de matrícula das crianças de quatro anos na educação infantil. A frequência passa então a ser exigida em consonância com a carga horária estabelecida. Quanto à frequência, esta deve ocorrer no mínimo em 60% o que será fiscalizado pela instituição escolar.
	
		4a
            Questão  /  
	Acerto: 0,2  / 0,2
	
	Em uma situação hipotética, uma educadora interfere para mediar o desentendimento entre duas crianças de três anos que disputam um brinquedo. Podemos afirmar que:
		
	
	Todas as alternativas estão incorretas.
	
	Não cabe à professora intervir nessas situações.
	 
	A professora tem como competências o educar e o cuidar, já que estes são indissociáveis em sua prática.
	
	A professora  tem como competência o cuidado, pois está zelando pelo bem-estar físico das crianças.
	
	A professora tem como competência o educar, pois está ensinando às crianças os valores de respeito e amizade.
	Respondido em 28/11/2023 14:45:52
	
	Explicação:
A resposta correta é: A professora tem como competências o educar e o cuidar, já que estes são indissociáveis em sua prática.
	
		5a
            Questão  /  
	Acerto: 0,2  / 0,2
	
	A legislação educacional brasileira aponta que as interações e a brincadeiras devem ser eixos norteadores das propostas curriculares da Educação Infantil. Assinale os documentos legais que dispõem sobre a questão:
		
	
	Constituição Federal e o Estatuto da Criança e do Adolescente.
	 
	As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil e a Base Nacional Comum Curricular.
	
	Os Indicadores de Qualidade na Educação Infantil e a Base Nacional Comum Curricular.
	
	O Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil e os Indicadores de Qualidade na Educação Infantil.
	
	As Diretrizes Curriculares Nacionais para Pedagogia e os Parâmetros Nacionais Curriculares.
	Respondido em 28/11/2023 14:46:56
	
	Explicação:
A resposta correta é: As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil e a Base Nacional Comum Curricular.
	
		6a
            Questão  /  
	Acerto: 0,2  / 0,2
	
	De acordo com o que estudamos, o que diz a Sociologia da Infância sobre o conceito de reprodução interpretativa?
		
	 
	Que as crianças reinterpretam as vivências do mundo adulto ao produzirem e participarem de suas culturas de pares.
	
	Que a criança deve ser entendida como uma categoria social.
	
	Que se trata de simples imitação, por parte das crianças, de processos e pensamentos adultos.
	
	Que por meio de atividades pensadas para a faixa etária a qual as crianças pertencem, elas conseguem reproduzir de modo fidedigno os comportamentos adultos.
	
	Que as crianças ainda não conseguem interagir socialmente com os adultos, por isso brincam apenas com outras da mesma faixa etária.
	Respondido em 28/11/2023 14:47:33
	
	Explicação:
A resposta correta é: Que as crianças reinterpretam as vivências do mundo adulto ao produzirem e participarem de suas culturas de pares.
	
		7a
            Questão  /  
	Acerto: 0,0  / 0,2
	
	Reconhecer a diversidade cultural e étnica nas escolas vai além da mera tolerância; envolve a __________ ativa de todas as identidades presentes na sala de aula. Crianças __________, por exemplo, trazem consigo experiências únicas que enriquecem o processo educativo. É fundamental que os educadores estejam preparados para lidar com as particularidades desses alunos, promovendo uma educação que respeite e valorize suas __________ individuais.
Avalie qual alternativa preenche adequadamente as lacunas.
		
	
	Observação - negras - personalidades.
	 
	Celebração - refugiadas - origens.
	
	Celebração - migrantes - características.
	 
	Aceitação - indígenas - tradições.
	
	Negligência - brancas - diferenças.
	Respondido em 28/11/2023 14:52:08
	
	Explicação:
A questão ressalta a importância de celebrar ativamente todas as identidades na sala de aula, especialmente as de crianças refugiadas. "Celebração" destaca a atitude positiva e inclusiva necessária, "refugiadas" enfoca um grupo específico com experiências únicas, e "origens" sublinha a relevância de reconhecer e valorizar as raízes culturais e étnicas desses alunos.
	
		8a
            Questão  /  
	Acerto: 0,2  / 0,2
	
	A legislação apresenta extrema importância no avanço social do direito das crianças em todos os países do mundo. Sobre a legislação brasileira, está correta a alternativa:
		
	
	Possui uma legislação antiga e atrasada, que não corresponde às necessidades das crianças contemporâneas.
	 
	O Brasil possui uma legislação avançada em relação aos outros países do mundo, mas que ainda não supera as desigualdades sociais, econômicas e étnicas do país.
	
	A legislação brasileira é ampla, permitindoque as desigualdades sociais na infância sejam superadas, pois garante os direitos de todas as crianças, independente de classe social.
	
	Todas as alternativas estão incorretas.
	
	O Brasil pouco avançou legalmente nessas questões.
	Respondido em 28/11/2023 14:51:15
	
	Explicação:
A resposta correta é: O Brasil possui uma legislação avançada em relação aos outros países do mundo, mas que ainda não supera as desigualdades sociais, econômicas e étnicas do país.
	
		9a
            Questão  /  
	Acerto: 0,2  / 0,2
	
	"(...) Destaque importante para a compreensão do direito à educação é sua previsão como direito público subjetivo. Assim, a CF/88, ao estabelecer os deveres do Estado com a educação, declarou expressamente que ¿o acesso ao ensino fundamental obrigatório e gratuito é direito público subjetivo", e que o "não-oferecimento do ensino obrigatório pelo Poder Público, ou sua oferta irregular, importa responsabilidade da autoridade competente" (Art. 208, §1º e 2º). SILVEIRA, Adriana A. D. A busca pela efetividade do direito à educação. Educar em Revista. Disponível em: https://www.scielo.br/j/er/a/JhjBkg7Pt7PGKCvSvrSQjhz/?lang=pt
Assinale a alternativa que apresenta corretamente uma das determinação do Art, 208 da Constituição Brasileira.
		
	 
	Garantia da educação infantil, em creche e pré-escola, às crianças até 5 (cinco) anos de idade.
	
	Garantia da educação infantil somente em creche, até os 10 (dez) anos de idade.
	
	Garantia da educação básica obrigatória e gratuita a partir dos 10 (dez) anos de idade.
	
	Garantia da educação básica obrigatória somente para aqueles em idade adequada.
	
	Garantia da educação básica obrigatória o que inclui o ensino universitário.
	Respondido em 28/11/2023 14:50:36
	
	Explicação:
Gabarito: Garantia da educação infantil, em creche e pré-escola, às crianças até 5 (cinco) anos de idade. Segundo o Art. 208, incisos I e IV: O dever do Estado com a educação será efetivado mediante a garantia de: I - educação básica obrigatória e gratuita dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade, assegurada inclusive sua oferta gratuita para todos os que a ela não tiveram acesso na idade própria;  IV - educação infantil, em creche e pré-escola, às crianças até 5 (cinco) anos de idade;
	
		10a
            Questão  /  
	Acerto: 0,2  / 0,2
	
	Em uma creche que atende a crianças até três anos, os bebês passam boa parte do tempo em berços. Nota-se que alguns deles ficam parte do tempo chorando ou quietos, a despeito de serem alimentados e cuidados com regularidade. O que há de errado nessa situação hipotética?
		
	
	A organização do espaço não está correta. É preciso instalar uma televisão com exibição de vídeos musicais para que os bebês fiquem mais calmos.
	
	A organização do espaço está correta, pois os bebês precisam apenas de cuidado e proteção.
	
	A organização do espaço está correta, basta que os profissionais segurem os bebês no colo por algum tempo.
	 
	A organização do espaço não está correta, pois a liberdade de movimento e interação entre pares é importante e está associada ao desenvolvimento sensório-motor e socioemocional das crianças.
	
	A organização do espaço não está correta, pois as crianças nesta fase precisam de colo e interação imediata com seus responsáveis de forma individualizada.
	Respondido em 28/11/2023 14:50:58
	
	Explicação:
A resposta correta é: A organização do espaço não está correta, pois a liberdade de movimento e interação entre pares é importante e está associada ao desenvolvimento sensório-motor e socioemocional das crianças.