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Imagine que você é professor de uma turma do Ensino Fundamental de uma escola estadual do Rio de Janeiro e está abordando o tema aquecimento global...

Imagine que você é professor de uma turma do Ensino Fundamental de uma escola estadual do Rio de Janeiro e está abordando o tema aquecimento global e suas influências nas dinâmicas dos oceanos. Entretanto, seus estudantes não conseguem assimilar o conteúdo à prática, por serem temas complexos ao seu entendimento, já que são crianças. Como professor da turma, você sabe que precisa utilizar metodologias que aproximem o tema à realidade dos estudantes. Dessa forma, responda:
a) Quais ferramentas você pode utilizar na abordagem desse tema? Justifique sua resposta.
b) Qual é o principal argumento com relação aos impactos das mudanças climáticas nos oceanos a ser apresentado aos alunos?

As mudanças climáticas estão em destaque quando se aborda o ensino de Geografia na Educação Básica.
O tema mudanças climáticas é relevante na mudança de comportamento dos estudantes, além da emancipação política na cobrança por políticas públicas que diminuam esse impacto.
Cabe ao professor de Geografia aproximar o tema mudanças climáticas à realidade dos seus estudantes.
Para ensinar sobre esse assunto, é possível utilizar muitas imagens sobre o efeito das mudanças climáticas e mapas temáticos, a fim de chamar a atenção dos alunos para as questões do clima, auxiliando seus estudantes na interpretação destes.
Vídeos com exemplos dos fenômenos climáticos podem ser utilizados, pois, a partir da visualização, os estudantes podem se apropriar do tema com mais facilidade.
O argumento principal a ser utilizado é de que o aquecimento global, tema importante na Geografia, causa o aumento do nível das águas oceânicas devido ao aumento da temperatura média, que gera o derretimento das geleiras, influenciando na ocupação de áreas litorâneas. Assim sendo, deve-se deixar claro aos alunos que as ações humanas de desmatamento, queimadas, poluição, dentre outras, intensificam as mudanças climáticas, gerando impactos negativos sobre os recursos hídricos.

Essa pergunta também está no material:

01-I-As mudanças climáticas e os recursos hídricos
6 pág.

Geografia Escola PaulistaEscola Paulista

Respostas

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a) Para abordar o tema do aquecimento global e suas influências nos oceanos com alunos do Ensino Fundamental, é importante utilizar metodologias que aproximem o tema à realidade dos estudantes. Algumas ferramentas que podem ser utilizadas são: - Exemplos práticos: é possível utilizar exemplos práticos para mostrar aos alunos como as mudanças climáticas afetam os oceanos. Por exemplo, pode-se mostrar como o aumento da temperatura da água afeta a vida marinha, como o derretimento das geleiras afeta o nível do mar, entre outros exemplos. - Atividades lúdicas: jogos, brincadeiras e outras atividades lúdicas podem ser utilizadas para ensinar sobre o tema de forma mais divertida e interativa. Por exemplo, pode-se criar um jogo de tabuleiro em que os alunos precisam tomar decisões para reduzir as emissões de gases de efeito estufa. - Vídeos educativos: vídeos educativos podem ser utilizados para mostrar aos alunos como as mudanças climáticas afetam os oceanos e como podemos reduzir nossas emissões de gases de efeito estufa. b) O principal argumento a ser apresentado aos alunos é que o aquecimento global causa o aumento do nível das águas oceânicas devido ao aumento da temperatura média, que gera o derretimento das geleiras, influenciando na ocupação de áreas litorâneas. É importante deixar claro aos alunos que as ações humanas de desmatamento, queimadas, poluição, dentre outras, intensificam as mudanças climáticas, gerando impactos negativos sobre os recursos hídricos. Além disso, é importante mostrar aos alunos que as mudanças climáticas afetam não apenas os oceanos, mas também a vida em terra, incluindo a nossa própria vida.

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