Vamos analisar cada uma das alternativas para identificar a que apresenta uma afirmação correta sobre a informática na sala de aula: a) "Por ser uma atividade mecânica, a informática dentro da sala de aula auxilia na formação do sendo de organização do aluno, não interferindo em sua habilidade de pensar." - Essa afirmação é problemática, pois a informática não deve ser vista apenas como uma atividade mecânica e pode, sim, interferir na habilidade de pensar. b) "A importância da informática dentro de uma sala de aula é crescente, uma vez que quando bem aplicada é capaz de substituir a figura do professor." - Essa afirmação é exagerada, pois a informática deve complementar o papel do professor, não substituí-lo. c) "Desenvolver habilidades em informática permite ao aluno desenvolver o raciocínio lógico, e tudo isso uma forma facilitada, pois não exige capacitação do uso do equipamento por parte do professor." - Essa afirmação é incorreta, pois a capacitação do professor é fundamental para o uso eficaz da informática na educação. d) "A informática permite o desenvolvimento do raciocínio lógico e da criatividade, o que resulta em alunos com melhor capacidade de resolver problemas." - Essa afirmação é verdadeira, pois a informática pode realmente ajudar a desenvolver habilidades de raciocínio lógico e criatividade. e) "Introdução da informática nas atividades em sala de aula dos alunos facilita a sua integração com as novas tecnologias, mas ainda não oferecem ferramentais para o desenvolvimento do raciocínio." - Essa afirmação é confusa, pois a informática, quando bem utilizada, oferece ferramentas que podem ajudar no desenvolvimento do raciocínio. Após essa análise, a alternativa correta é: d. A informática permite o desenvolvimento do raciocínio lógico e da criatividade, o que resulta em alunos com melhor capacidade de resolver problemas.