A alternativa que apresenta uma inverdade sobre o processo de implantação de softwares é a letra b) "Deve-se considerar que a competência para o uso deste software não precisa ser desenvolvida pelo professor, deixando-a para os alunos que de acordo com as suas necessidades e considerando as suas principais dificuldades, ficam livres para elaborar e planejar a forma de aplicação do software". Na verdade, é importante que o professor tenha competência para o uso do software, para que possa orientar e auxiliar os alunos no processo de aprendizagem.
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