04 - Ano: 2018 Banca: CESPE Órgão: SEDUC-AL Prova: CESPE - 2018 - SEDUC-AL Aprender a avaliar é aprender conceitos teóricos sobre avaliação, mas, c...
04 - Ano: 2018 Banca: CESPE Órgão: SEDUC-AL
Prova: CESPE - 2018 - SEDUC-AL
Aprender a avaliar é aprender conceitos teóricos sobre avaliação, mas, concomitantemente a isso, aprender a praticar a avaliação, traduzindo-a em atos do cotidiano. Aprender conceitos é fácil, o para a prática. Cipriano Carlos Luckesi. Avaliação da Aprendizagem Escolar: Estudos e Proposições. São Paulo: Cortez, 2011.
Tendo o fragmento de texto precedente como referência inicial, julgue o item subsequente, relativo a avaliação.
A avaliação formativa inclui a autoavaliação dos estudantes.
A avaliação formativa inclui a autoavaliação dos estudantes.
Verdadeiro
Falso
Prova: CESPE - 2018 - SEDUC-AL
Aprender a avaliar é aprender conceitos teóricos sobre avaliação, mas, concomitantemente a isso, aprender a praticar a avaliação, traduzindo-a em atos do cotidiano. Aprender conceitos é fácil, o para a prática. Cipriano Carlos Luckesi. Avaliação da Aprendizagem Escolar: Estudos e Proposições. São Paulo: Cortez, 2011.
Tendo o fragmento de texto precedente como referência inicial, julgue o item subsequente, relativo a avaliação.
A avaliação formativa inclui a autoavaliação dos estudantes.
A avaliação formativa inclui a autoavaliação dos estudantes.
Verdadeiro
Falso
💡 1 Resposta
Ed 
Verdadeiro. A avaliação formativa é um processo contínuo e sistemático que visa fornecer informações para o professor e para o aluno sobre o processo de aprendizagem. Nesse processo, a autoavaliação do aluno é uma das estratégias utilizadas para que ele possa refletir sobre seu próprio desempenho e identificar pontos que precisam ser melhorados.
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