A partir do apresentado, analise as asserções, a seguir, e a relação proposta entre elas. I. A pintura barroca apresentava contraste de claro e es...
A partir do apresentado, analise as asserções, a seguir, e a relação proposta entre elas.
I. A pintura barroca apresentava contraste de claro e escuro.
Pois
II. Era um recurso, para garantir teatralidade à composição.
A seguir, assinale a alternativa correta:
I. A pintura barroca apresentava contraste de claro e escuro.
II. Era um recurso, para garantir teatralidade à composição.
a. As asserções I e II são proposições falsas.
b. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
c. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
d. A asserção I é uma proposição verdadeira e a asserção II é uma proposição falsa.
e. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
I. A pintura barroca apresentava contraste de claro e escuro.
Pois
II. Era um recurso, para garantir teatralidade à composição.
A seguir, assinale a alternativa correta:
I. A pintura barroca apresentava contraste de claro e escuro.
II. Era um recurso, para garantir teatralidade à composição.
a. As asserções I e II são proposições falsas.
b. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
c. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
d. A asserção I é uma proposição verdadeira e a asserção II é uma proposição falsa.
e. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
💡 1 Resposta
Ed 
A alternativa correta é a letra E: As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. A primeira asserção é verdadeira, pois o contraste de claro e escuro é uma das características mais marcantes da pintura barroca. Já a segunda asserção também é verdadeira, mas não é uma justificativa correta da primeira, pois o contraste de claro e escuro não era utilizado apenas para garantir teatralidade à composição, mas também para criar profundidade e destacar elementos importantes da obra.
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