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Atividade 2 (A2)_ arte e cultura

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31/10/2023, 18:24 Atividade 2 (A2): Revisão da tentativa
https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=3161061&cmid=1091102 1/8
Iniciado em quarta, 25 out 2023, 15:11
Estado Finalizada
Concluída em quarta, 25 out 2023, 15:47
Tempo
empregado
36 minutos 37 segundos
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
As pinturas do Renascimento podem ser divididas em dois principais grupos, o primeiro, formado pelas obras produzidas, na Itália, e o
segundo, composto pelas pinturas criadas fora do território italiano. As pinturas dos mestres italianos eram marcadas pelo uso de
técnicas de perspectivas, valorização das formas e esquemas de composição. Considerando o apresentado, assinale a alternativa que
compreenda as características da pintura do Renascimento fora da Itália.
a. Apresentavam uma riqueza de detalhes, a partir da paciente observação. 
b. Apresentavam esquema rígido de composição, a partir da perspectiva.
c. Apresentavam uso de paletas monocromáticas.
d. Apresentavam temas relacionados à vida, após a morte e guerras.
e. Apresentavam composições esquemáticas nas quais a mensagem era o mais importante.
Segundo Gombrich (1999), Michelangelo considerava-se escultor e não pintor. Entre 1508 e 1512, Michelangelo pintou a abóbada da
Capela Sistina, localizada no Vaticano. Embora o artista tenha aceitado o convite do Papa Júlio II a contragosto, uma vez iniciado seu
trabalho, Michelangelo passou quatro anos envolvido, dispensando os assistentes que contratara inicialmente.
GOMBRICH, H. A história da Arte. 16. ed. Rio de Janeiro: LTC, 1999.
A partir do apresentado e considerando as obras de Michelangelo, assinale a alternativa correta.
a. As esculturas de Michelangelo representavam a �gura humana de modo estático e contemplativo.
b. Na pintura da Capela Sistina, Michelangelo representou a �gura humana de modo plano e bidimensional.
c. Michelangelo representava a �gura humana, explorando o máximo de movimento, mas ainda assim de modo
harmonioso.

d. Na pintura da Capela Sistina, Michelangelo buscou retratar os con�itos da época.
e. Michelangelo representava a �gura humana sem a realização de estudos ou esboços prévios.
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Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Um dos principais pintores do Barroco foi o italiano Michelangelo de Caravaggio (1573-1610). Em uma de suas obras mais famosas, O
chamado de Matheus, Caravaggio representa a passagem bíblica na qual Jesus, à direita, no quadro, chama Matheus, que está
sentado no centro do quadroa pintura. A pintura retrata a história narrada no Evangelho de Mateus 9:9: "Partindo Jesus dali, viu
sentado na coletoria um homem chamado Mateus, e disse-lhe: Segue-me. E ele, levantando-se, o seguiu". Logo, observe o quadro a
seguir:
[5]
Fonte: Caravaggio / Wikimedia Commons.
Diante do exposto, assinale a alternativa correta.
a. Em suas pinturas, Caravaggio representava a �gura humana de modo posado.
b. As linhas diagonais, na pintura, deixam a obra mais estática e centralizada, na �gura de Mateus.
c. Em suas pinturas, Caravaggio representava a �gura humana como se fossem pessoas normais em cenas cotidianas. 
d. Caravaggio buscou representar as �guras sagradas de modo imaculado e transcendental.
e. O emprego de zonas de claro e escuro tornam a obra suave e harmônica.
O estilo barroco se desenvolveu, entre os séculos XVI e XVII, em toda Europa e, posteriormente, também na América Latina. Tanto no
campo da arquitetura quanto na escultura e pintura, o Barroco esteve relacionado à religiosidade, principalmente, ao catolicismo.
A partir do apresentado, analise as asserções, a seguir, e a relação proposta entre elas.
I. A pintura barroca apresentava contraste de claro e escuro.
Pois
II. Era um recurso, para garantir teatralidade à composição.
A seguir, assinale a alternativa correta:
a. As asserções I e II são proposições falsas.
b. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
c. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justi�cativa correta da I. 
d. A asserção I é uma proposição verdadeira e a asserção II é uma proposição falsa.
e. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justi�cativa correta da I.
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Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O Romantismo foi marcado pela pluralidade dosnos
temas representados pelos artistas. Enquanto o francês Eugène Delacroix (1798-1863) pintou A Liberdade guiando o povo, o espanhol
Francisco Goya (1746-1828) pintou diversas ilustrações nas quais representava aparições sobrenaturais.[8] Apesar da grande diferença no
estilo de composição das obras destes dois artistas, ambos são considerados pintores do Romantismo. Observe as pinturas apresentadas:
 
A Liberdade guiando o povo, por Delacroix:
[9] 
Fonte: Delacroix / Wikimedia Commons.
 
A junta de Filipinas, por Goya:
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 [10] 
Fonte: Goya / Wikimedia Commons.
Diante do exposto e das figuras apresentadas, assinale a alternativa correta.
a. Tanto Delacroix quanto Goya representavam suas emoções por meio da natureza em suas pinturas.
b. Tanto Delacroix quanto Goya representavam momentos da história de seus respectivos países. 
c. Tanto Delacroix quanto Goya tinham visões otimistas de seu tempo.
d. Tanto Delacroix quanto Goya criavam composições monocromáticas.
e. Tanto Delacroix quanto Goya acreditavam que a arte não era necessária.
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Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Peter Paul Rubens (1577-1640) foi um pintor belga que desenvolveu suas obras dentro do estilo Barroco. Uma de suas obras mais
famosas é o tríptico A descida da cruz. No painel central, Rubens representa a descida do corpo de Jesus cruci�cado e, nas laterais,
estão as pinturas Visitação e Apresentação ao Templo. Observe o tríptico na �gura a seguir.
[6]
 Fonte: Rubens / Wikipedia.
Diante do exposto e da �gura apresentada, assinale a alternativa correta:
a. Em sua obra, Rubens emprega o contraste de tons e cores. 
b. Em sua obra, Rubens representa temáticas políticas.
c. Em sua obra, Rubens cria composições simétricas.
d. Em sua obra, Rubens representa a �gura sagrada de modo idealizado.
e. Em sua obra, Rubens ignora a tridimensionalidade das �guras.
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Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O francês Jean Fouquet (1420-1481) foi um dos importantes pintores do Renascimento fora da Itália. Em sua juventude, visitou a Itália,
onde teve contato com a arte produzida por mestres como Brunelleschi e Donatello. Uma de suas obras mais famosas é Díptico de
Melun, um painel em madeira composto por duas partes ligadas entre si por dobradiças. Observe A Virgem do Díptico de Melun:
Fonte[3] : Fouquet / Wikimedia Commons.
Diante do exposto e da �gura apresentada, assinale a alternativa correta.
a. A representação de temas religiosos é uma in�uência do Romantismo.
b. Os detalhes na representação das vestes são in�uência do Renascimento italiano.
c. O uso de contrastes de claro e escuro é uma in�uência do Barroco.
d. A assimetria é uma in�uência do Barroco.
e. As cores primárias e tonalidades fortes são in�uências do Gótico. 
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Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Johannes Gutenberg (c. 1400-1468) desenvolveu, por volta de 1439, o sistema de prensas de tipos móveis. Por meio deste sistema, era
possível combinar os tipos de tal modo que a produção de livros e folhetos fosse realizada em larga escala. As xilogravuras e
calcogravuras, que resultam de uma impressão, a partir de um molde, também revolucionaram o mundo da arte. No século XVI, um
dos principais artistas foi Albrecht Dürer (1471-1528), que produziu uma série de xilogravuras.
Considerando a obra de Dürer, assinale a alternativa correta.
a. Dürer criava composições abstratas, para ilustrar livros.
b. Dürer não conseguiu demonstrar a sua habilidade, pois a técnica de xilogravura limitava os desenhos.
c. Dürer criava obras que criticavam a sociedade da época.
d. Dürer demonstrava domínio, ao representar o mundo de modo semelhante ao real. 
e. Dürer criava composições que representavam o seu eu interior.
Hieronymus Bosch (c. 1450-1516) foi um pintor e gravador holandês que teve sua obra in�uenciada pelo trabalho de Dürer. Existem
poucas informações sobre a vida deste artista, assim como as suas pinturas, que também são escassas. Uma de suas obras mais
famosas é o tríptico O Jardim das Delícias.
A partir do apresentado, analise as asserções, a seguir, e a relação proposta entre elas.
I. A obra de Bosch apresenta in�uência Gótica.
Pois
II. Temporalmente, Bosch está inserido na Idade Média.
A seguir, assinale a alternativa correta:
a. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justi�cativa correta da I.
b. As asserções I e II são proposições falsas.
c. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
d. A asserção I é uma proposição verdadeira e a asserção II é uma proposição falsa. 
e. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justi�cativa correta da I.
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Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Leonardo da Vinci (1452-1519) foi um dos grandes nomes do Renascimento na Itália. Além de seu trabalho como pintor, Da Vinci
dedicou-se ao estudo das ciências e da matemática. Para o artista, explorar a natureza por meio da razão era o único modo de
compreender sua essência e poder produzir sua arte. Uma de suas obras mais famosas é o quadro Mona Lisa, apresentado a seguir.
[1]
Fonte: Da Vinci / Wikimedia Commons.
Observe a �gura e, em seguida, assinale a alternativa correta.
a. Nesta obra, a textura das superfícies tem mais destaque do que a construção das formas.
b. Nesta obra, não há noção de profundidade.
c. Nesta obra, o uso de cores primárias evidencia o humor do artista.
d. Nesta obra, Da Vinci faz uso de alegorias.
e. Nesta obra, os contornos não são nítidos, característica da técnica de sfumato. 
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