A inclusão não se faz sozinho. Por isso precisamos conhecer práticas inclusivas e assim, quando nos depararmos com essa situação tenhamos mais repe...

O texto apresentado é uma atividade que solicita que o aluno compartilhe com seus colegas as metodologias utilizadas para incluir alunos com deficiência em sala de aula e/ou suas próprias experiências com esses alunos. Além disso, o aluno deve opinar sobre se o professor está sendo assertivo ou não em sua experiência e dar sugestões de como seria uma boa prática de inclusão. Portanto, a resposta para essa pergunta é que não há uma alternativa correta A, B, C, D ou E, pois se trata de uma atividade que requer uma reflexão e compartilhamento de experiências sobre práticas inclusivas em sala de aula.