Explique pelo menos três estratégias iniciais que irão compor o processo de psicodiagnóstico para o caso de Mariana, de 6 anos, que foi encaminhada...

Explique pelo menos três estratégias iniciais que irão compor o processo de psicodiagnóstico para o caso de Mariana, de 6 anos, que foi encaminhada para um psicodiagnóstico após ser encaminhada pela psicopedagoga da escola.

Entrevista com a psicopedagoga: É uma estratégia utilizada para que a demanda seja melhor compreendida. Levantar informações sobre o comportamento de Mariana no colégio com a psicopedagoga é fundamental para definir hipóteses iniciais e determinar o objetivo do psicodiagnóstico, o que é essencial para o processo.
Observação in loco: É possível que você passe alguns dias acompanhando de perto a rotina de Mariana na escola a fim de observar seus comportamentos, suas interações e o contexto da escola no geral. Essa é uma estratégia muito comum para ir além das informações trazidas por outras pessoas, tendo em vista que observar pessoas em seu contexto natural pode ser muito enriquecedor para a análise.
Entrevista com os pais: Deve-se solicitar aos pais que retornem em outro momento sem a presença de Mariana para que sejam coletadas informações sobre o dia a dia dela, histórico de acompanhamento médico, dinâmica familiar, comportamento em casa e com os amigos, suporte da família, expectativas dos pais em relação ao que está acontecendo e também no que diz respeito ao futuro, dentre outras. Quando se trata de atendimento de crianças, essa é uma etapa imprescindível.