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Até o final do século XIX, a didática encontrou seu embasamento quase que unicamente na Filosofia. Isso pode ser averiguado não apenas nos trabalho...

Até o final do século XIX, a didática encontrou seu embasamento quase que unicamente na Filosofia. Isso pode ser averiguado não apenas nos trabalhos de Comenius, mas também no trabalho de outros autores. Sobre esses autores, assinale a alternativa CORRETA:


A) Somente Jean Jacques Rousseau e Johann Heinrich Pestalozzi.
B) Freire e Rousseau.
C) Somente Johann Heinrich Pestalozzi e Johann Friedrich Herbart.
D) Jean Jacques Rousseau, Johann Heinrich Pestalozzi, Johann Friedrich Herbart.

Essa pergunta também está no material:

Didática e Metodologia do Ensino de Informática (LIN01) - Avaliação I
5 pág.

Didática e Metodologia do Ensino da Informática Centro Universitário Leonardo da VinciCentro Universitário Leonardo da Vinci

💡 2 Respostas

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A alternativa correta é a letra D) Jean Jacques Rousseau, Johann Heinrich Pestalozzi, Johann Friedrich Herbart. Esses autores foram importantes para a construção da didática como área de estudo e prática pedagógica. Rousseau, por exemplo, defendia a educação natural, em que a criança é livre para aprender de acordo com seus interesses e necessidades. Pestalozzi, por sua vez, propunha uma educação baseada na observação e na experiência. Herbart, por fim, desenvolveu uma teoria pedagógica que buscava integrar diferentes disciplinas e conhecimentos na educação.

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Sueli Amaral

Até o final do século XIX, a didática encontrou seu embasamento quase que unicamente na Filosofia. Isso pode ser averiguado não apenas nos trabalhos de Comenius, mas também nos de Jean Jacques Rousseau (1712-1778), Johann Heinrich Pestalozzi (1746-1827), Johann Friedrich Herbart (1777-1841) e outros pedagogos desse período. As obras desses, no entanto, mostraram-se bastante avançadas em relação às percepções psicológicas e ideológicas dominantes de seu tempo. Com base nessas concepções, classifique V para as sentenças verdadeirase F para as falsas:

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