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Observe a tirinha e assinale a alternativa que NÃO se relaciona com o conteúdo estudado até aqui no curso: A. Desde a Constituição de 1988, o pa...

Observe a tirinha e assinale a alternativa que NÃO se relaciona com o conteúdo estudado até aqui no curso: A. Desde a Constituição de 1988, o papel da escola não é apenas de transmitir os conhecimentos básicos das disciplinas, mas também de colaborar na construção da cidadania e do respeito aos direitos humanos. B. A tirinha se relaciona com o conteúdo estudado à medida que a criança e o adolescemte precisam ser escutados em suas singularidades e acolhidos em suas formas de interpretação. C. A partir da Constituição de 1988 e do ECA, politicamente, a criança e o adolescente passam a ser compreendidos sujeitos de direitos, detentores de direitos fundamentais e destinatários diretos das políticas públicas. Com isso, podemos reconhecer que aspectos mais subjetivos, como escutar o que a criança e o adolescente tem a dizer, se faz fundamental na política destinada a esse público, reconhecendo-os como sujeitos protagonistas. D. O atendimento em Direitos Humanos às crianças e adolescentes deve ser diferente, pois devemos priorizar o ensino e as boas maneiras. Por isso, devemos mostrar que a resposta está errada na tarefa e que a criança deve aprender conforme ensinada.

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A alternativa que NÃO se relaciona com o conteúdo estudado até aqui no curso é a letra D, pois ela não aborda a importância da escola na construção da cidadania e do respeito aos direitos humanos, nem a necessidade de escutar e acolher as singularidades das crianças e adolescentes, nem a compreensão deles como sujeitos de direitos. Além disso, a alternativa D sugere uma abordagem autoritária e punitiva, que não condiz com a perspectiva de respeito aos direitos humanos e à dignidade das crianças e adolescentes.

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