Ed
há 4 meses
Vamos analisar cada uma das afirmações sobre os mapas conceituais e a aprendizagem segundo Ausubel: ( ) O mapa conceitual pode favorecer a identificação da estrutura dos significados necessários para a aprendizagem. É verdadeira (V). Os mapas conceituais ajudam a visualizar e organizar as relações entre os conceitos, facilitando a compreensão da estrutura do conhecimento. ( ) O mapa conceitual não identifica os significados atribuídos e pré-existentes a certos conceitos. É falsa (F). Na verdade, os mapas conceituais ajudam a identificar e integrar os significados que os alunos já possuem sobre os conceitos, permitindo uma melhor construção do conhecimento. ( ) O mapa conceitual favorece a organização dos conteúdos a partir do que os estudantes sabem previamente. É verdadeira (V). Os mapas conceituais são uma ferramenta que permite organizar o conhecimento de forma que se conecte com o que os alunos já conhecem, facilitando a aprendizagem significativa. Portanto, a sequência correta é: V – F – V. A alternativa que corresponde a essa sequência é: b. V – F – V.
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Ed
há 2 anos
A alternativa correta é a letra "b": V - F - V. Justificativa: - A primeira afirmativa está correta, pois o mapa conceitual pode ajudar a identificar a estrutura dos significados necessários para a aprendizagem. - A segunda afirmativa está incorreta, pois o mapa conceitual pode sim identificar os significados atribuídos e pré-existentes a certos conceitos. - A terceira afirmativa está correta, pois o mapa conceitual pode ajudar a organizar os conteúdos a partir do que os estudantes já sabem previamente.