A criança ao brincar cria uma situação imaginária, a qual ela pode recriar de várias e diferentes maneiras. As possibilidades são infinitas para o i...

A criança ao brincar cria uma situação imaginária, a qual ela pode recriar de várias e diferentes maneiras. As possibilidades são infinitas para o imaginário infantil. Centra-se aí a necessidade de os professores apreenderem a importância do brincar inserindo esta estratégia didática em sua prática. 

 A partir do exposto, pode-se afirmar que: 

1. As brincadeiras assumem um papel fundamental no desenvolvimento da criança como um todo, tendo em vista que a criança reproduz aquilo que já viu outra pessoa fazendo. 
2. Os professores devem compreender a importância do brincar e proporcionar atividades e ambiente adequado para o desenvolvimento da atividade. 
3. O brincar sempre foi a atividade principal das crianças, elas sempre brincaram, exceto em épocas remotas da história da humanidade. 
4. As brincadeiras se perpetuam e se renovam a cada geração.  

Acerca do exposto acima, está  correto apenas: 

1. I e II 
2. II e III 
3. I, II e III 
4. I, II e IV