Com a informática, acentua-se o surgimento das técnicas e das tecnologias, como o novo paradigma didático, ou seja, a área de estudos da didática s...

Com a informática, acentua-se o surgimento das técnicas e das tecnologias, como o novo paradigma didático, ou seja, a área de estudos da didática se resumiria ao desenvolvimento e ao controle do processo de ensinar, tendo em vista a maior eficácia nos resultados de ensino. Neste viés, a didática como reflexão sistemática é o estudo das teorias de ensino e de aprendizagem aplicadas ao processo educativo que se realiza na escola, bem como os resultados obtidos. Sabendo que a didática abrange todas as situações que envolvem o ensinar e o aprender, como também as condições pedagógicas e as praticas educativas e seus elos de ligações sendo assim, analise as sentenças a seguir:

I- O conhecimento da natureza é a base da Didática Magna, é possível perceber as bases para o ensino, delineadas a partir do simples para o complexo.
II- A Didática Magna sugeria que a prática escolar devesse trazer a realidade social para a sala de aula, aponta orientações doutrinárias concisas sobre como educar.
III- Na Didática Magna o professor passaria a ser visto como um missionário e não como um professor, referência a expressão 'didático da práxis' para designar o método universal de ensino.
IV- A Didática Magna apresenta um ciclo de descrição e execução de metodologias e práticas pedagógicas, orienta ensinar tudo aos poucos e restringe a doutrina somente aos profissionais da educação.
A As sentenças III e IV estão corretas.
B As sentenças II e IV estão corretas.
C As sentenças I e II estão corretas.
D As sentenças Ie III estão corretas.