Os professores devem considerar a aceleração, como mecanismo de abreviação do tempo de estudo do curso, e o enriquecimento, como forma de atender esses estudantes com altas habilidades/superdotação. A aceleração permite que o aluno avance mais rapidamente em seu curso, enquanto o enriquecimento oferece atividades adicionais e mais desafiadoras para o aluno. Ambas as estratégias podem ajudar a atender às necessidades educacionais desses estudantes e evitar a negligência educacional.
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