Como incluir uma criança com surdez e/ou surdocegueira em sala de aula? Conhecendo um pouco mais a surdocegueira Como é feita a comunicação com a p...

A inclusão de crianças com surdez e/ou surdocegueira em sala de aula é um processo que requer planejamento e adaptações para garantir que o aluno tenha acesso ao conteúdo e possa se desenvolver de forma adequada. Algumas dicas para incluir um aluno surdocego em sala de aula são: - Conhecer as particularidades da surdocegueira e as formas de comunicação utilizadas pela pessoa surdocega, como a Língua de Sinais Tátil (LST) e a Comunicação Tátil Visual (CTV). - Utilizar recursos de acessibilidade, como intérprete de Língua de Sinais, guia-intérprete, materiais em braile e ampliados, entre outros. - Adaptar o ambiente escolar para garantir a acessibilidade, como a instalação de sinalização tátil, rampas e corrimãos. - Realizar atividades que estimulem os sentidos remanescentes da criança, como o tato e a audição. - Avaliar o aluno de forma individualizada, considerando suas habilidades e necessidades específicas. É importante ressaltar que a inclusão de alunos com surdez e/ou surdocegueira deve ser feita de forma colaborativa, envolvendo toda a equipe escolar e a família do aluno.