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Unicamp 2017 - Do ponto de vista da norma culta, é correto afirmar que “coisar” é

a) uma palavra resultante da atribuição do sentido conotativo de um verbo qualquer ao substantivo “coisa”.
b) uma palavra resultante do processo de sufixação que transforma o substantivo “coisa” no verbo “coisar”.
c) uma palavra que, graças a seu sentido universal, pode ser usada em substituição a todo e qualquer verbo não lembrado.
d) uma palavra que resulta da transformação do substantivo “coisa” em verbo “coisar”, reiterando um esquecimento.

Questões Para a Compreensão

há 2 anos

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há 2 anos

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revisao unicamp literatura

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há 4 meses

Vamos analisar as alternativas sobre a palavra "coisar" do ponto de vista da norma culta: a) uma palavra resultante da atribuição do sentido conotativo de um verbo qualquer ao substantivo “coisa”. - Esta opção não está correta, pois "coisar" não é apenas uma atribuição de sentido conotativo. b) uma palavra resultante do processo de sufixação que transforma o substantivo “coisa” no verbo “coisar”. - Esta opção é incorreta, pois "coisar" não é um exemplo típico de sufixação. c) uma palavra que, graças a seu sentido universal, pode ser usada em substituição a todo e qualquer verbo não lembrado. - Esta opção é verdadeira, pois "coisar" é frequentemente usado de forma genérica para substituir verbos que não são lembrados. d) uma palavra que resulta da transformação do substantivo “coisa” em verbo “coisar”, reiterando um esquecimento. - Embora "coisar" venha de "coisa", a parte sobre "reiterar um esquecimento" não é uma definição precisa. A alternativa que melhor se encaixa na definição correta de "coisar" é a c) uma palavra que, graças a seu sentido universal, pode ser usada em substituição a todo e qualquer verbo não lembrado.

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há 2 anos

De acordo com a norma culta da língua portuguesa, a alternativa correta é a letra b) uma palavra resultante do processo de sufixação que transforma o substantivo “coisa” no verbo “coisar”.

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Embora os dois textos tratem do termo “maratonar” a partir de perspectivas distintas, é possível afirmar que o Texto II retoma aspectos apresentados no Texto I porque

a) esclarece o significado do neologismo “maratonar” como esforço físico exaustivo, derivado de “maratona”.
b) deprecia a definição de “maratona” como ação contínua de superação de dificuldades e melhoria da saúde.
c) reflete sobre o impacto que a falta de exercícios físicos e a permanência em casa provocam na saúde.
d) menospreza o uso do termo “maratonar” relacionado a um estilo de vida sedentário, antagônico a maratona.

Tendo em vista os significados distintos que as palavras assumem nas situações concretas em que são empregadas, o verbo “reduzir”, no uso cotidiano, significa

a) limitar alguma coisa, ao passo que na linguagem matemática é sinônimo de restringir.
b) moderar alguma coisa, ao passo que na linguagem matemática implica aumentar as relações entre os números.
c) eliminar alguma coisa, ao passo que na linguagem matemática implica reverter as relações entre os números.
d) diminuir alguma coisa, ao passo que na linguagem matemática é sinônimo de converter.

No trecho “Conjunções adversativas e adjuntos adverbiais já não dão mais conta de neutralizar o tsunami de tragédias e violência, e de amenizar as más notícias para garantir o “infotenimento”.”, o termo “infotenimento” é utilizado para se referir a um tipo de telejornalismo que busca

a) informar o público de maneira clara e objetiva, sem se preocupar com a estética.
b) apresentar notícias boas e ruins de maneira equilibrada, sem buscar agradar o espectador.
c) garantir uma experiência esteticamente agradável para o espectador, mesmo em notícias ruins.
d) apresentar notícias de maneira sensacionalista, sem se preocupar com a veracidade dos fatos.

No texto, para criar um neologismo que entretêm os espectadores, o autor cria um neologismo por meio de

a) derivação prefixal.
b) composição por justaposição.
c) composição por aglutinação.
d) derivação imprópria.

Considerando a matéria apresentada no jornal, o uso da conjunção adversativa seguido da expressão “a boa notícia é que” permite ao jornalista

a) apontar a gravidade da notícia e compensá-la.
b) expor a neutralidade da notícia e reforçá-la.
c) minimizar a relevância da notícia e acentuá-la.
d) revelar a importância da notícia e enfatizá-la.

Segundo o texto, as proparoxítonas são palavras que

a) garantem sua pronúncia graças à exigência de uma sílaba tônica.
b) conferem nobreza ao léxico da língua graças à facilidade de sua pronúncia.
c) revelam mais prestígio em função de seu pouco uso e de sua dupla acentuação.
d) exibem sempre sua prepotência, além de imporem a obrigatoriedade da acentuação.

Considerando o gênero propaganda institucional e o paralelo histórico traçado pela autora, é correto afirmar que o slogan do atual governo fracassou porque

a) o uso da vírgula provocou uma leitura negativa do trecho que alude ao slogan da década de 1950.
b) a mensagem projetada pelo slogan anterior era mais clara, direta, e não exigia o uso da vírgula.
c) a alusão ao slogan anterior afasta o público jovem e provoca a perda de seu poder persuasivo.
d) o duplo sentido do verbo “voltar” gerou uma mensagem que se afasta daquela projetada pelo slogan anterior.

Na canção, essa “linguagem da fresta” transparece

a) na contradição entre “festa” e “fresta”, que funciona como crítica ao malandro.
b) na repetição de palavras com pronúncia semelhante para louvar a MPB.
c) na referência à música popular brasileira como uma forma de driblar a censura.
d) na utilização de palavras com duplo sentido para criticar a ditadura militar.

Unicamp 2018 - What is the correct sequence of Brazilian literary works from the colonial period?

a) 5, 6, 1
b) 6, 1, 4
c) 5, 6, 1

Unicamp 2018 - Entre os recursos comuns aos neologismos de Guimarães Rosa e de James Joyce, estão:
i. Onomatopeia (formação de uma palavra a partir de uma reprodução aproximada de um som natural, utilizando-se os recursos da língua);
ii. Derivação (formação de novas palavras pelo acréscimo de prefixos ou sufixos a palavras já existentes na língua).

a) Quinculinculim (GR, No Urubuquaquá, no Pinhém) e tattarrattat (JJ, Ulisses).
b) Transtrazer (GR, Grande sertão: veredas) e monoideal (JJ, Ulisses).
c) Rtststr (JJ, Ulisses) e quinculinculim (GR, No Urubuquaquá, no Pinhém).
d) Tattarrattat (JJ, Ulisses) e inesquecer-se (GR, Ave, Palavra).

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No texto, para criar um neologismo que entretêm os espectadores, o autor cria um neologismo por meio dea) derivação prefixal.b) composição por justaposição.c) composição por aglutinação.d) derivação imprópria.

Unicamp 2018 - What is the correct sequence of Brazilian literary works from the colonial period?a) 5, 6, 1b) 6, 1, 4c) 5, 6, 1

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No texto, para criar um neologismo que entretêm os espectadores, o autor cria um neologismo por meio de

a) derivação prefixal.
b) composição por justaposição.
c) composição por aglutinação.
d) derivação imprópria.

Unicamp 2018 - What is the correct sequence of Brazilian literary works from the colonial period?

a) 5, 6, 1
b) 6, 1, 4
c) 5, 6, 1