[UFRB, 2014] A Educação do Campo nasceu no âmbito da luta dos movimentos sociais pela terra e pela Reforma Agrária. Trata-se de uma política de cam...

[UFRB, 2014] A Educação do Campo nasceu no âmbito da luta dos movimentos sociais pela terra e pela Reforma Agrária.
Trata-se de uma política de campo e de educação na qual as escolas, além de situadas no campo, possam se constituir
enquanto projetos pensados, construídos e executados pelos camponeses. A luta pela Educação do Campo configura a luta
desses movimentos sociais pelos territórios materiais e imateriais, ao qual foram historicamente excluídos. São
caracterizadas enquanto ações da Educação do Campo:

a. A construção de projetos políticos pedagógicos coerentes com a realidade das discussões realizadas e
necessárias ao campo.

b. Desenvolvimento de uma formação escolar voltada à formação de mão de obra para o agronegócio.

c. Escolas criadas seguindo os padrões urbanos, com currículos e atividades voltadas à vida na cidade.

d. Incentivo ao fechamento das escolas do campo e deslocamento dos camponeses às escolas situadas na cidade.

e. Desvalorização da cultura camponesa.


a. A construção de projetos políticos pedagógicos coerentes com a realidade das discussões realizadas e necessárias ao campo.
b. Desenvolvimento de uma formação escolar voltada à formação de mão de obra para o agronegócio.
c. Escolas criadas seguindo os padrões urbanos, com currículos e atividades voltadas à vida na cidade.
d. Incentivo ao fechamento das escolas do campo e deslocamento dos camponeses às escolas situadas na cidade.
e. Desvalorização da cultura camponesa.