Incluir materiais abstratos fixados nas paredes pode ser uma estratégia interessante para auxiliar no processo de aprendizagem de estudantes com deficiência, mas não é a única forma de criar um ambiente escolar inclusivo. Algumas outras estratégias que podem ser adotadas são: - Adaptação de materiais didáticos para diferentes níveis de aprendizagem e necessidades especiais; - Uso de tecnologias assistivas, como softwares de leitura de tela e ampliadores de fonte; - Formação de professores para lidar com a diversidade de alunos em sala de aula; - Estímulo à interação entre os alunos, promovendo atividades em grupo e trabalhos colaborativos; - Adoção de práticas pedagógicas que valorizem a diversidade cultural e a inclusão social. Ao criar um ambiente escolar que favoreça a aprendizagem de todas as crianças juntas, é importante considerar as necessidades individuais de cada aluno e buscar estratégias que possam atender a essas necessidades de forma inclusiva.
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