Adaptações curriculares são modificações do planejamento, objetivos, atividades e formas de avaliação, no currículo como um todo ou em aspectos dele, de forma a acomodar todos os alunos. Para garantir que todos os alunos possam aprender e estejamos em uma proposta inclusiva, convém fazer adaptações curriculares. Existem alguns tipos de adaptações possíveis, marque a definição correta para adaptações curriculares:
Adaptações na estrutura física da escola, material já existente, formação de professores.
Adaptações nas articulações entre os professores regulares e os professores de educação especial, atendendo as necessidades dos alunos.
Adaptações no sistema de avaliação como parte do processo formativo do aluno e adequação para as realizações possíveis dos alunos.
Adaptações no tempo de permanência do aluno em cada ano escolar. Respeitando a faixa etária e um plano de ensino individualizado para ele.
Adaptações na avaliação sobre as metas necessárias efetivamente para os alunos, revisão dos aspectos que desenvolvem autonomia nos alunos.
A definição correta para adaptações curriculares é a letra C: "Adaptações no sistema de avaliação como parte do processo formativo do aluno e adequação para as realizações possíveis dos alunos". As adaptações curriculares são modificações feitas no planejamento, objetivos, atividades e formas de avaliação do currículo, com o objetivo de acomodar todos os alunos, garantindo que todos possam aprender e estejam em uma proposta inclusiva. As adaptações no sistema de avaliação são importantes para que o processo formativo do aluno seja adequado às suas realizações possíveis, respeitando suas limitações e potencialidades.
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