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002 A perspectiva da escola bilíngue para surdos é mais apropriada para possibilitar competência linguística e comunicativa à comunidade surda, po...

002 A perspectiva da escola bilíngue para surdos é mais apropriada para possibilitar competência linguística e comunicativa à

comunidade surda, pois
A) compreende a Libras como L1 do surdo e determina os surdos enquanto comunidade com cultura própria, determinando o

percurso educacional através de tal língua e de artefatos socioculturais.
B) prioriza o desenvolvimento da competência lexical em Libras, a L1 do surdo e, caso haja tempo hábil, a proficiência no

Português enquanto L2.
C) trabalha substituindo textos longos de Português por elementos visualmente compreensíveis enquanto minimiza a

compreensão de estruturas complexas da língua oral.
X D) respeita a diferença linguística do surdo por fazer da Libras sua língua de instrução, ao mesmo tempo que reconhece a

necessidade de possibilitar à comunidade surda um método de ensino do Português que o permita alcançar proficiência
semelhante à dos colegas ouvintes.

E) promove o bimodalismo, ou seja, o uso simultâneo das duas línguas, a saber, a Libras e o Português.


A) compreende a Libras como L1 do surdo e determina os surdos enquanto comunidade com cultura própria, determinando o

percurso educacional através de tal língua e de artefatos socioculturais.
B) prioriza o desenvolvimento da competência lexical em Libras, a L1 do surdo e, caso haja tempo hábil, a proficiência no

Português enquanto L2.
C) trabalha substituindo textos longos de Português por elementos visualmente compreensíveis enquanto minimiza a

compreensão de estruturas complexas da língua oral.
X D) respeita a diferença linguística do surdo por fazer da Libras sua língua de instrução, ao mesmo tempo que reconhece a

necessidade de possibilitar à comunidade surda um método de ensino do Português que o permita alcançar proficiência
semelhante à dos colegas ouvintes.
E) promove o bimodalismo, ou seja, o uso simultâneo das duas línguas, a saber, a Libras e o Português.

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💡 1 Resposta

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A alternativa correta é a letra D) respeita a diferença linguística do surdo por fazer da Libras sua língua de instrução, ao mesmo tempo que reconhece a necessidade de possibilitar à comunidade surda um método de ensino do Português que o permita alcançar proficiência semelhante à dos colegas ouvintes. A escola bilíngue para surdos compreende a Libras como L1 do surdo e determina os surdos enquanto comunidade com cultura própria, determinando o percurso educacional através de tal língua e de artefatos socioculturais. Além disso, promove o bimodalismo, ou seja, o uso simultâneo das duas línguas, a saber, a Libras e o Português.

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