A educação ambiental desenvolve os temasa que relacioanam ocotidiano d eum indivíduo com s qualidade ambiental, portanto , o ponto de partidsa de qualquer modificação de comportamneto que leve a uma melhoria da qualidade ambiental é a tomad de consciẽncia e uma modificação nas atitudes individuais. Entre essas atitudes.

A) Encontramos os temas que são próximos do individuo, como a reciclagem de residuos, mas são relacionamos os temas ambientalmente mais abrangentes, como aquecimento global

B) Todos os temas relacionados com o ambientes sõ focos da educação ambiental, pois as nossas atitudes citidianas refletem os impactos como a qualidade ambiental do rio próximo da nossa casa, mas também, o aquecomento global , e o desmatamento da Amazônia e do Cerrado

C) Devemos nos concentrar em atitudes pessoais mais impactantes, com padrões de consumo , mas as ações como para a manutençãp de qualidade ambientalista

D)Podemos entender que é mais importante obter o conhecimento e disse esse conhecimento do que, efetivamente , modificar os nossos padrões de conhecimento.

E) Apenas são temas para a discussão na educação ambiental os que sereferem á legislação e ás ações governamentais , pois é do governo a resonsabilidade sobre o meio ambi