A maneira como se processa a aprendizagem em pessoas adultas, é bem diferenciada da aprendizagem infantil, devendo sempre ser levado em conta os se...

A maneira como se processa a aprendizagem em pessoas adultas, é bem diferenciada da aprendizagem infantil, devendo sempre ser levado em conta os seguintes fatores. Marque V para Verdadeiro e F para Falso: ( ) As crianças apresentam maior experiência prévia na situação de aprendizagem e agem com mais independência com relação ao professor, pois trazem um repertório mais variado de conhecimentos técnicos e habilidades. ( ) geralmente possuem maturidade em áreas diferenciadas, mais de cunho social, apresentando uma prontidão maior para o desenvolvimento de novas habilidades, pela experiência adquirida anteriormente. ( ) harmonizar as ações de todos e de cada um, é imprescindível para o bom andamento do processo, devendo haver concordância com a modalidade de ensino, com tecnologias educacionais e com o objetivo final, de proporcionar um trânsito inseguro e não confiável nas vias públicas. ( ) o ensino de adultos transcorre normalmente, num clima informal, colaborativo e de respeito mútuo entre o aluno e o educador, que devem procurar meios que ajudem a solucionar problemas no presente, melhorando o desempenho ao enfrentar os desafios do dia-a-dia. Marque a alternativa correta:

As crianças apresentam maior experiência prévia na situação de aprendizagem e agem com mais independência com relação ao professor, pois trazem um repertório mais variado de conhecimentos técnicos e habilidades.
Geralmente possuem maturidade em áreas diferenciadas, mais de cunho social, apresentando uma prontidão maior para o desenvolvimento de novas habilidades, pela experiência adquirida anteriormente.
Harmonizar as ações de todos e de cada um, é imprescindível para o bom andamento do processo, devendo haver concordância com a modalidade de ensino, com tecnologias educacionais e com o objetivo final, de proporcionar um trânsito inseguro e não confiável nas vias públicas.
O ensino de adultos transcorre normalmente, num clima informal, colaborativo e de respeito mútuo entre o aluno e o educador, que devem procurar meios que ajudem a solucionar problemas no presente, melhorando o desempenho ao enfrentar os desafios do dia-a-dia.
V, V, F, V.
F, V, F, V.
V, F, F, V.
F, F, V, V.