Após a Segunda Guerra Mundial (1939-1945), muitos países mudaram a compreensão sobre o ensino de História, visando conscientizar a população sobre ...

A alternativa correta é a letra C) V - V - F. Justificativa: - A primeira sentença é falsa, pois os Estados Unidos realizaram pressão em outros países para incorporar os valores democráticos. - A segunda sentença é falsa, pois o Brasil não adquiriu preceitos de valorização da pátria e da História nacional, desconsiderando qualquer discurso eurocêntrico do ensino de História. - A terceira sentença é verdadeira, pois ainda hoje é possível perceber forte influência da História europeia e civilizadora nos livros didáticos de História no Brasil.

O ensino de História na educação básica nacional é tema de inúmeros debates. Entre eles, o que ganha maior destaque devido às críticas feitas é a ausência de conciliação entre o ensino e a pesquisa. Sobre as discussões que envolvem o tema, assinale a alternativa CORRETA: A ) Como resultado desta deficiência, com frequência, o ensino se torna engessado e reproduzindo estereótipos já ultrapassados na História. B ) Apesar de recomendada a receita “ensino + pesquisa”, não há grandes prejuízos para a educação quando os fatores andam separadamente. C ) Independente da metodologia utilizada, os alunos aprenderão a ultrapassar o senso comum, assim como naturalmente o professor de História não reproduzirá preconceitos em seu discurso. D ) A periodização classista é uma das metodologias mais aceitas no meio acadêmico, sendo amplamente sugerida pelas pesquisa universitárias.