Considerando a leitura do Fascículo 6, os itens corretos são: a. II e IV. I - A recusa dos/as jovens em aceitar que a universidade como uma instituição destinada em sua grande parte para membros de classes altas marcou as reivindicações dos/as jovens franceses/as. (Correto) II – A mobilização juvenil teve sua expansão de seu alcance em virtude da adesão dos trabalhadores que estavam insatisfeitos com aumento do desemprego. (Correto) III - Michel Thiollent não identificou razões para a insatisfação estudantil francesa. (Incorreto) IV – A reivindicação central era pelo ingresso na Universidade. (Correto)
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História dos Povos Indígenas e Africanos
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