“Discordando de Merton, em relação à rebelião, como comportamento potencialmente destrutivo da ordem social, podemos dizer que o rebelar-se pode assumir um caráter propositivo e acelerar transformações mais profundas na sociedade. Poderíamos pensar nas greves e mobilizações por direitos e liberdade como desfechos positivos de ações de rebeldia”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: NAUROSKI, Everson. Rota de aprendizagem da aula 01. Antropologia e sociologia da Educação, Curitiba, Intersaberes, 2021, p.8.
Considerando a citação e do conteúdo do texto da Rota de Aprendizagem da Aula 1 de Antropologia e Sociologia da Educação, sobre o as condutas desviantes de Robert Merton, assinale a alternativa que descreve a conduta conformidade:
AOs indivíduos abandonam as metas e os meios sociais.BRompe em revolta com os meios institucionalizados.CQuando falta interesse em realizar as metas culturais.DO indivíduo se orienta pelas regras sociais estabelecidas.EConduta que executa com interesse as metas culturais e políticas.
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Fundamentos Socioantropológicos da Educação
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Antropologia e Sociologia da Educação e Filosofia da Educação
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