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Com base no conhecimento teórico sobre a interculturalidade como uma maneira de intervenção, assinale a alternativa correta acerca dos cinco desafi...

Com base no conhecimento teórico sobre a interculturalidade como uma maneira de intervenção, assinale a alternativa correta acerca dos cinco desafios postos no campo educacional contemporâneo:


a. Desequilibrar o caráter intercultural e etnocêntrico; articular desigualdade e indiferença; regressar o processo de construção das nossas identidades; levantar experiências de racismo os outros; desconstruir a dinâmica educacional.
b. Reconstruir o caráter intercultural e eurocêntrico; ligar igualdade e monocultura; resgatar o processo de construção das nossas diferenças; resgatar experiências de interação com os outros; reconstruir a dinâmica governamental.
c. Dinamizar o caráter monocultural e eurocêntrico; articular igualdade e diferença; permitir o processo de construção dos nossos racismos; promover experiências de desigualdade com os outros; reconstruir a dinâmica educacional.
d. Dinamizar a cultura etnocêntrica; congregar desigualdade e indiferença; permitir o processo de desconstrução das nossas identidades; promover experiências de massificação com os outros; desconstruir a dinâmica educacional.
e. Desconstruir o caráter monocultural e etnocêntrico; articular igualdade e diferença; resgatar o processo de construção das nossas identidades; promover experiências de interação com os outros; reconstruir a dinâmica educacional.

Essa pergunta também está no material:

Atividade 4
7 pág.

Produção Textual Universidade PotiguarUniversidade Potiguar

💡 1 Resposta

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A alternativa correta é a letra E: "Desconstruir o caráter monocultural e etnocêntrico; articular igualdade e diferença; resgatar o processo de construção das nossas identidades; promover experiências de interação com os outros; reconstruir a dinâmica educacional." Essa alternativa apresenta os cinco desafios postos no campo educacional contemporâneo de acordo com o conhecimento teórico sobre a interculturalidade como uma maneira de intervenção.

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