“A intervenção está voltada para a atenção na diversidade e tem como função proporcionar ajudas individuais necessárias para solucionar as dificuld...

A afirmativa "A intervenção está voltada para a atenção na diversidade e tem como função proporcionar ajudas individuais necessárias para solucionar as dificuldades de aprendizagem, além de desenvolver seu processo de amadurecimento pessoal a partir de suas características singulares" não pode ser atribuída a um autor específico, pois se trata de uma concepção geral da educação inclusiva. Essa abordagem visa garantir que todos os alunos, independentemente de suas diferenças individuais, tenham acesso a uma educação de qualidade e que suas necessidades educacionais sejam atendidas de forma individualizada.