No Brasil, os alunos surdos têm sido inseridos em classes de ouvintes desde o Ensino Fundamental, em virtude da política de Inclusão. Essa prática ...
No Brasil, os alunos surdos têm sido inseridos em classes de ouvintes desde o Ensino Fundamental, em virtude da política de Inclusão. Essa prática permitiu perceber a dificuldade de acesso à Língua Portuguesa enfrentada pelos alunos surdos, bem como as dificuldades dos professores em relação á comunicação com estas crianças (LACERDA, 2009, p. 120)
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Ed 
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