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PLANO DE CURSO DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Professor (a): Alan Disciplina: Matemática Curso: Pedagogia Período do curso: manhã TEMA: Números META: Ao final dos estudos da disciplina espera-se que os alunos tenham entendido os conteúdos da Didática para a organização do trabalho docente e sua articulação com a Pedagogia. OBJETIVOS: Trabalhar reconhecimento dos números Abordar conhecimentos prévios dos alunos Abranger os conhecimentos dos números no dia a dia. CONTEÚDO: Contagem de rotina - Identificação dos números naturais. Contagem ascendente e descendente - Antecessor e sucessor dos números naturais -Reconhecimento de números no contexto diário: indicação de quantidades, indicação de ordem ou indicação de código para a organização de informações. -Quantificação de elementos de uma coleção: estimativas, contagem um a um, pareamento ou outros agrupamentos e comparação. - Situações problemas envolvendo ideias de grupos e relações entre eles. METODOLOGIA: A disciplina será desenvolvida através de aulas expositivas, debates, pesquisas nos livros didáticos de acordo a metodologia. RECURSOS DIDÁTICOS: Slides com o Datashow e computador com os conteúdos, textos impressos e atividades orais com perguntas alheatórias, caneta, caderno e lousa. AVALIAÇÃO: A avaliação se dará de forma contínua e com os conteúdos que forem passados em sala de aula. Atividades em classe individual e perguntas orais. REFERÊNCIA https://www.pmsmj.es.gov.br/portal/wp-content/uploads/2019/12/MATEM%C3%81TICA-1%C2%BA-ANO.pdf
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