Segundo Ajurianguerra e Hécaen (apud ROTTA; OHLWEILER; RIESGO, 2006, p. 212), para entender o conceito desse disturbio primeiramente deve-se conhec...

Segundo Ajurianguerra e Hécaen (apud ROTTA; OHLWEILER; RIESGO, 2006, p. 212), para entender o conceito desse disturbio primeiramente deve-se conhecer sobre dispraxia, que pode ser de�nida como “a capacidade que o indivíduo tem de realizar um ato mais ou menos complexo, anteriormente aprendido, de forma voluntária, ou seja, sob ordem. É um transtorno de atividade gestual aparecido em um indivíduo cujos órgãos de execução da ação estão intactos e que tenha pleno conhecimento do ato a cumprir”. Segundo esses autores, analise as a�rmativas sobre tipos de dispraxia:

I-alterações dos desempenhos motores – di�culdades motoras;
II-dispraxia construtiva – mais comum em crianças;
III-discinesia espacial – falta de organização dos movimentos;
IV- dispraxias especializadas – verbal, facial, ocular, etc.

Assinale a alternativa correta:

I-alterações dos desempenhos motores – di�culdades motoras;
II-dispraxia construtiva – mais comum em crianças;
III-discinesia espacial – falta de organização dos movimentos;
IV- dispraxias especializadas – verbal, facial, ocular, etc.
a. Apenas nas a�rmativas II e III.
b. Apenas na a�rmativa III.
c. Apenas as a�rmativas I,II E I
d. Somente na a�rmativa I.
e. Todas a�rmativas estão corretas.