De acordo com o que preconiza Bernard Schneuwly (2004), para que o docente possa desenvolver atividades que envolvam a oralidade é necessário: Um ...

De acordo com o que preconiza Bernard Schneuwly (2004), para que o docente possa desenvolver atividades que envolvam a oralidade é necessário:

Um trabalho que permita aos estudantes conhecer as características do gênero que será abordado. Pois isso é o que permitirá articular sua finalidade aos meios linguísticos próprios às situações que tornam a comunicação possível.
Ignorar os lugares de produção; a finalidade da situação de comunicação.
A desorganização textual; o vocabulário e as formas linguísticas, bem como a dicção, haja visto que estes não são elementos consideráveis para o trabalho com a oralidade.
Abolir objetivos e modalidades para que nosso educando não tome consciência de seu comportamento, nem tão pouco sobre a organização e a transmissão do conhecimento.
Desconsiderar as capacidades de linguagem que se deseja construir com os educandos durante todo o processo de ensino-aprendizagem.
a. A
b. B
c. C
d. D
e. E