O trabalho com a Unidade temática Esportes deve: a Desenvolver as habilidades voltadas ao conhecimento histórico das modalidades esportivas, seus c...

O trabalho com a Unidade temática Esportes deve:

a

Desenvolver as habilidades voltadas ao conhecimento histórico das modalidades esportivas, seus contextos sociais de origem, evolução ao longo do tempo, para que o estudante perceba que elas existem mesmo com mudanças sociais e cenários culturais específicos uma prática precisa ser realizada dentro de um padrão pré-determinado.

b

As habilidades previstas para a Unidade Temática Esportes têm ênfase nas Dimensões procedimentais, já que os Esportes privilegiam aqueles estudantes mais habilidosos e fortes.

c

As habilidades conceituais nos Esportes são importantes porque é preciso que o estudante conheça as regras das práticas, não sendo relevante outras questões conceituais.

d

Os esportes deverão ser trabalhados na escola de forma contextualizada, promovendo nos estudantes a capacidade de ressignificar e compreender como essas práticas poderão ser adequadas às suas realidades.

e

O trabalho com as variadas possibilidades de esportes deverá ser sempre pensado de maneira que essas práticas corporais possam estar significadas para os estudantes, entretanto, mesmo dentro das esferas sociais nas quais estão situados é importante lembrar que as adaptações deverão ser mínimas, para que o esporte não perca suas características.