Os conteúdos de ensino não podem ser organizados de qualquer maneira. Devem apresentar uma sequência lógica. Para Haydt (2001), a ordenação dos con...

Os conteúdos de ensino não podem ser organizados de qualquer maneira. Devem apresentar uma sequência lógica. Para Haydt (2001), a ordenação dos conteúdos é feita em dois planos. Quais são eles? FONTE: HAYDT, Regina Célia Cazaux. Curso de didática geral. 7. ed. São Paulo: Ática, 2001. A) Plano temporal e plano de uma mesma série. B) Plano temporal e plano sequência. C) Plano sequencial e Plano de continuidade. D) Plano interação e plano princípio lógico.